Začínáme s canisterapií

Naše děti jsou často emočně nestabilní, nesou si ze škol nízké sebevědomí v oblasti vzdělávání a canisterapie tak může být velkou pomocí. Pes bere dítě takové,  jaké je, jako jedinečnou osobnost. Pes nabízí motivaci ke komunikaci, pocit emoční jistoty a empatického vztahu. Pes usiluje o blízkost druhého, fyzický kontakt, stejně tak děti – pejska objímají, hladí, leží u něj, naplňují si pocit lásky, bezpečí. Dítě se také učí zodpovědnosti, starosti o někoho.

Prvky canisterapie propojují alternativní prvky vzdělávání  s tradičními. Je vhodná pro logopedickou výchovu, pro výuku  dětí s poruchami učení, nebo chování.

Dnešní hodinku se děti moc užily.